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2011年高职单招计数机类专业技能水平测试(福建)

来源:互联网

时间:2014-04-09

阅读数:604

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一、命题指导思想与原则
(一)指导思想
 计算机类专业高职单招试卷必须依据2011年福建省高职单招计算机类专业考试大纲要求,在考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度的基础上,注重考查考生运用所学知识分析解决实际问题的能力,全面反映知识与技能、过程与方法等专业培养目标。
(二)命题原则
计算机类专业高职单招测试命题必须根据2011年福建省高职单招计算机类专业考试大纲要求,遵循以下原则:
1.思想性:反映加强思想道德教育、民族精神教育和科学的世界观、人生观、价值观教育的要求,促进考生形成正确的情感、态度、价值观。
2.科学性:符合考试说明的要求,做到试卷结构合理、规范;试题内容科学、严谨,文字材料简洁、明确,参考答案合理、准确,评分标准客观、公正;试题的难度要求适当,思考量、阅读量和书写量适中,具有较高的信度、效度和一定的区分度;在注重基础的同时,突出学科思想方法,关注考生的发展潜力。
3.时代性:由于计算机是一个飞速发展的行业,掌握最新的信息和技术是对于计算机类人才的基本要求。试题要兼顾计算机发展、应用的新动态,充分体现计算机软硬件发展的最新态势。
4.实践性:计算机是一门实践性很强的学科,技能考核试题重点考查学生的操作技能和运用所学知识解决实际问题的能力。
二、测试形式与试卷结构
1.测试方式:上机考试。
2.考试时间:60分钟。
3.试卷满分:100分。
4.内容比例:
Visual Basic数据库应用程序设计    80%
Windows Server 2003组网技术       20%
5.试题难度:
在考虑技能考核试题项目完整性的基础上,从中职学生的实际出发,试卷题量和难度适中,忽略部分功能或采用选做方式。
全卷总体难度0.8左右,其中:
较易的基本操作:70%
中等难度的操作:20%
较难的操作:    10%
6.系统平台与软硬件环境:
系统平台:Windows xp Professional
硬件环境:内存1GB以上,硬盘40GB以上
软件环境:Visual Basic6.0 企业版、Excel 2003、Access2003,Word2003、VMware workstation 6.5,windows xp 虚拟机,Windows Server 2003 企业版虚拟机(已安装Web、FTP、DNS等服务器组件)。不提供第三方插件。
汉字输入法限定王码五笔型输入法86版和98版、搜狗拼音输入法和Windows自带输入法。
三、测试范围与内容
1、数据库应用(Access2003)
(1)熟练掌握数据库的创建方法;
(2)熟练掌握数据表的创建和维护:创建表结构、修改表结构、数据导入导出、添加数据、修改数据、删除数据等操作方法;
(3)掌握Select语句的使用方法,掌握针对单一数据表的SQL查询,理解子查询和针对二个数据表的SQL查询,了解复杂的多表SQL查询;
(4)掌握Insert、Update、Delete等SQL语句的使用;
2、Visual Basic应用系统程序设计
(1)掌握基于数据库的Visual Basic应用程序创建的基本流程;
(2)掌握窗体和常用控件,掌握数据窗体设计方法,掌握数据控件的使用;
(3)掌握下拉式菜单、工具栏和状态栏设计;
(4)掌握使用DAO、ADO技术操作数据库的方法;
(5)掌握数据环境设计器和数据报表设计器;
(6)掌握程序的基本调试方法与简单错误处理(简单的On Error 语句,保证程序正常运行);
3、Windows Server 2003组网技术
(1)掌握VMware 的基本操作;
(2)掌握IIS(Web、FTP)服务器的配置与管理;
(3)掌握DNS服务器的配置与管理、了解DHCP服务器的配置与管理;
(4)掌握网络基本配置(TCP/IP)与测试方法;
(5)掌握本地用户帐户和NTFS文件系统的配置与管理;
(6)掌握简单网页制作技术;

四、测试目标与要求
(一)对技能操作内容的要求层次
为了便于考查,将技能考核试题命题对各部分技能要求的熟练程度,由低到高分为了解、理解、掌握和熟练掌握四个层次,高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为:
了解:要求对所列专业技能知识有初步的认识,知道基于这一专业知识应用的基本技能操作方法,其内容有较高的难度,是对考生的较高层次技能操作要求。
理解:要求对所列计算机专业技能知识有一定的认识,具备基于这一专业知识应用的技能操作能力,其内容有一定的难度。
掌握:要求熟悉所列知识和技能,具备快速应用这一知识和技能的能力,熟悉应用这一知识实现技能操作目标的方法,并具备应用这一知识技能分析和解决问题的能力,其内容在考核中有较重要地位。
熟练掌握:要求非常熟悉所列知识和技能,是必备的计算机专业知识和技能。
(二)技能考核的具体要求
(1) Visual Basic数据库应用程序设计
应用Visual Basic6.0编写一个基于数据库的小型信息管理系统,该信息管理系统实现录入、修改、删除、查询统计、报表输出等功能,考核内容包括数据库(表)创建和维护、数据导入导出、窗体设计、数据库连接与操作、报表设计、程序调试与故障处理等。
考核内容 分值比例 备注
数据库(表)创建和维护、数据导入导出 15% 1.涉及多表(含两表)操作的分值不超过20% ;
2.数据库初始数据部分(或全部)由Access2003数据库或Excel2003工作簿导入;
窗体界面设计 15%
功能实现 40%
设计规范(文档保存,代码编写格式、简单错误处理) 10%
   数据库(表)创建和维护要求:能严格按试题要求熟练创建数据库和表,能熟练解决创建过程中可能出现的问题。
数据导入导出要求:能严格按试题要求熟练将数据导入导出,应用程序连接的数据库数据部分(或全部)由提供的Access2003数据库或Excel2003工作簿导入,要求能对提供的数据库或工作簿进行必要的处理。
窗体界面设计要求:具备一定的窗体和菜单设计能力,能根据试题要求创建窗体和控件,大小位置适当,颜色搭配协调。
功能实现要求:包括录入数据、修改数据、插入数据、删除数据、查询、统计、报表输出等功能。
数据连接要求:数据连接设置中应避免使用绝对路径,以保证应用程序改变存储位置后仍能正常运行。
设计规范要求:熟练掌握文档的创建和保存,应用程序文件和数据库文件必须保存在指定的位置,文件夹和文件命名必须符合试题要求;代码编写格式符合基本的程序设计规范(必要的注释和缩进),使程序具备一定的可读性;程序具备简单错误处理,不出现因运行错误引起的死机现象或非正常退出。
(2) Windows Server 2003组网技术
根据提供的windows xp 虚拟机和Windows Server 2003 企业版虚拟机系统(已安装Web、FTP、DNS等服务器组件),配置TCP/IP网络协议、本地用户帐户和NTFS文件系统,自制简单的测试网页,配置Web、FTP、DNS等服务器,测试并实现要求的功能。将测试和实现结果截图并以JPG文档格式保存在指定文件夹。
  不提供非windows自带的任何第三方截图或图像处理软件,图像保存格式必须是JPG(JPEG)文档格式,以其他图像文档格式保存不得分。
提交的截图图片内容应清晰明了,尽可能避免采用全屏幕截图方式。
如无特别要求,测试网页的内容只要包含“测试网页”四个字即可。

附:模拟试卷

说明:在D盘创建一个以考生考号命名的文件夹作为考生文件夹,在考生文件夹下分别创建“VB”和“Win2003”两个子文件夹,“Visual Basic数据库应用程序设计”产生的所有文档均保存在VB文件夹下,“Windows Server 2003组网技术”所产生的截图文件保存在Win2003文件夹下。
第一部分:Visual Basic数据库应用程序设计 80%
功能要求:应用Visual Basic6.0编写一个基于Access2003数据库的学生成绩管理系统,该信息管理系统实现录入、修改、删除、查询统计等功能,数据库(表)初始数据由提供的EXCEL工作簿导入。
  一、数据库(表)创建和维护   15%
1.创建一个以“student”命名的数据库。 (5%)
2.创建表(5%)
在“student”数据库中分别创建学生基本信息表“info”和学生成绩表“grades”。表结构如下:
Info(学生基本信息表)
字段名称 字段类型 字段大小 备注
学号 文本 10 主键
姓名 文本 10
性别 文本 2
通讯地址 文本 50
邮政编码 文本 6
联系电话 文本 15


grades(学生成绩表)
字段名称 字段类型 字段大小 备注
学号 文本 10 主键
姓名 文本 10
语文 数字  
数学 数字  
英语 数字  
计算机 数字  
总分 数字  
3.导入数据 (5%)
学生基本信息表初始数据由提供的EXCEL工作簿“学生信息”导入。
学生成绩表初始数据由提供的EXCEL工作簿“学生成绩”导入。
二、窗体界面设计 (15%)
1.主窗体设计(如下图所示),菜单要求根据提供的系统功能模块图设计。主窗体文件以“main.frm”命名保存,VB工程以“cjglxt.vbp”命名保存。(10%)
 
2.子窗体设计  (5%)
子窗体 分值 文件名 备注
学生信息管理 5% From1.frm
学生成绩管理 0 From2.frm 窗体不要求实现,对应菜单项有效性设置为“失效”(灰色)。
学生信息查询  From3.frm
学生成绩查询  From4.frm
综合信息查询  From5.frm
3.功能实现  40%
  系统功能模块图:

功能模块 分值 功能描述 备注
主窗体菜单 15% 根据要求正确设置菜单项的有效性,并实现子窗体的正确调用和程序的正常退出。
学生信息管理 25% 调用“学生信息管理”子窗体,实现学生基本信息表数据的添加、删除、修改等操作。 调用结束后能正常返回主窗体
学生成绩管理 0 调用“学生成绩管理”子窗体,实现学生成绩表数据的添加、删除、修改等操作。 功能不要求实现,对应菜单项有效性设置为“失效”(灰色)。
学生信息查询  调用“学生信息查询”子窗体,实现按学号查询学生的基本信息。
学生成绩查询  调用“学生成绩查询”子窗体,实现按学号或姓名查询学生各科成绩。
综合信息查询  调用“综合信息查询”子窗体,实现按学号查询学生的综合信息(包括基本信息和各科成绩)
  4.设计规范  10%
   文档命名不符合要求,酌情扣2-5分。
程序主要文件(包括数据库文件)未按指定位置(文件夹)保存,“设计规范”部分不得分。
   程序运行中因错误不能正常返回主窗体或程序非正常退出,“设计规范”部分不得分。
代码编写格式不符合基本的程序设计规范,可读性差,酌情扣1-3分。
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