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安徽省高等职业院校分类考试招生(自主招生)考试纲要-英语

来源:互联网

时间:2016-01-21

阅读数:617

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本纲要是依据教育部颁发的《普通高中课程标准(实验)》 和《中等职业学校教学大纲》的基本内容和要求,结合我省全曰 制普通高中和中等职业学校教学实际制定。

考试性质

高等职业院校分类考试招生文化素质测试是具有我省高考 (含对口招生考试)报名资格的应历届普通高中毕业生、应历届 中职(含技工学校、职业高中)毕业生,包括具有高中阶段学历 的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等参加的 文化素质测试。测试应具有较高的信度、效度和必要的区分度。

英语考试内容

一、考核目标与要求

英语学科文化素质测试要求在考查考生语言基础知识、文化 知识和基本语言技能的基础上,注重考查考生实际运用英语语言 的能力。

二、考试内容与要求

(一)词汇

根据我省的实际情况,对《普通高中英语课程标准(实验)》 和《中等职业学校英语教学大纲》附录词汇表中的单词进行了调 整,共收入单词约2200个(详见附录三“词汇表”),其中无标 记单词约1600个,为掌握词汇;标*号的单词约600个,为理解 词汇。要求考生能根据构词法自主扩展词汇量。

(二)语法

要求考生能运用附录一 “语法项目表”中无标记的语法项,能初步运用“语法项目表”中标*号的语法项,了解“语法项目 表”中标*号的语法项。

(三)阅读理解

要求考生能读懂附录二 “话题项目表”中常见题材的阅读材 料,能理解作者的意图、观点和态度。

考试形式与试卷结构

一、考试形式

语文学科、数学学科、英语学科三科合卷。

考试采用闭卷、笔试的形式。试卷满分300分,其中语文学 科120分,数学学科120分,英语学科60分。考试时间150分钟。

二、试题类型

单项选择题。

三、试卷结构

试卷内容呈现顺序依次为:语文学科测试内容、数学学科测 试内容、英语学科测试内容。

学科测试内容结构如下:

(一)语文学科 共30题。

1.语言知识、文学知识和语言表达

2.古代诗文基础知识和阅读欣赏

3.现代文阅读

4.写作知识和技能及综合实践活动

(二)数学学科 共30题。

(三)英语学科 共35题。

1.语法和词汇

本部分测试考生英语语法和词汇知识的掌握及应用情况。共 20小题,每小题1.5分,满分30分。要求考生从每题所给的四 个选项中选出一个正确选项。

阅读理解

本部分测试考生通过阅读获取、分析和处理信息的能力。共 3篇短文,15小题,每小题2分,满分30分。要求考生根据短 文内容从每题所给的四个选项中选出一个最佳选项。

附录1 语法项目表

1.名词

2.代词

3.数词

4.介词和介词短语

5.冠词

6.连词

7.形容词

8.副词

9.动词

(1)系动词

(2)行为动词

(3)助动词

(4)情态动词

10.时态

(1)一般现在时

(2)一般过去时

(3)一般将来时

(4)现在进行时

(5)现在完成时

11.被动语态

(1)—般现在时

(2)一般过去时

(3)一般将来时 

*12.非谓语动词

(1)动词不定式

(2)动词的-ing形式

(3)动词的-ed形式

13.句子种类

(1)陈述句

(2)疑问句

(3)祈使句

(4)感叹句

14.简单句句子成分与基本句型

15.并列复合句

16.主从复合句

(1)宾语从句

(2)状语从句

(3)定语从句

*(4)主语从句

*(5)表语从句

*17.直接引语与间接引语 **18.强调 **19.倒装 **20.省略 **21.虚拟语气

22.构词法

(1)合成法

(2)派生法

附录二:话题项目表

1.个人勾家庭(Personal information and family) 个人信息、亲友、友谊、家庭活动

2.学校生活(School life)校园设施、校因活动、老师与学生、课程

3.日常生活(Daily life)文明礼仪、饮食、购物、天气、服装、广告

4.休闲娱乐(Leisure and entertainment)运动、音乐、电影、游戏、兴趣、爱好

5.健康(Health)疾病、就K、健身

6.居住环境(Living environment)社区、安全、家居、公共设施

7.出行(Travel)旅游、交通、问路、预订

8.科学技术(Science and technology)网络、通讯、传播

9.工作(Work)职业、计划、求职、生涯规划

10.节日与习俗(Festivals and customs) 中外节日、风俗习惯

11.自然(Nature)植物、动物

12.热点话题(Topical issues)人口、环境保护

附录三

词汇表:http://zsb.mastc.edu.cn/E_ReadNews.asp?NewsID=945


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