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2016年安徽高职单招语文模拟题(2)

来源:互联网

时间:2016-03-03

阅读数:751

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2016年安徽高职单招语文模拟题(2)

第1题:下列各句中,翻译有误的一句是(   )

A. 道之所存,师之所存也。

翻译:道存在的(地方),就是老师在的(地方)。

B. 寡君之以为戮,死且不朽。

翻译:(如果)我们国君把我们杀了,(虽然)死了,也将不腐朽。

C. 举类迩而见义远。

翻译:举的是近旁事类,而表达的意思很深远。

D. 且迁我如振落叶耳,而固吝者何?。

翻译:况且调动我的官职就像摇动树让枯叶落下来一样容易,可是(你父亲却)坚决不肯出力,为什么呢? 

第2题:下列加横线字的注音有错误的一项是   (    )

 A.思量(liáng)         度量(liàng)             胸脯(pú)           果脯(fǔ)

 B.颤(zhàn)抖          颤(chàn)栗              靓(jìng)妆         靓(liàng)女

 C.阽(diàn)危          玷(diàn)辱              胡诌(zhōu)         谄(chǎn)谀

 D.瞋目(chēn)          瞠(chēng)目结舌         觊觎(yú)           面面相觑(qù)

第3题:下列词语中,没有错别字的一组是   (    )

 A.出其不意 出奇制胜 宣宾夺主 秘而不宣

 B.仗义执言 直言不违 和颜悦色 随声附和

 C.要言不烦 繁文缛节 高潮迭起 叠床架屋

 D.招摇装骗 梳妆打扮 世外桃源 桃园结义

第4题:下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(    )

  A.月球探测工程是我国进行深空探测所迈出的至关重要的一步,也是中国航天事业继人造卫星发射、载人航天成功之后的第三个里程碑。

  B.经国家有关部门鉴定:打字通输入法易学、好记、快速、规范的特点,成为国家重点推广的项目,同时作为电脑基础教材,进入大学、中学、小学的必修课堂。

  C.在全国上下的共同努力下,“非典”被控制住了,人们的心理暂时得到了平静,可是,谁能担保它会不会卷土重来?

  D.美国有关情报部门日前承认,两架中国战斗机在一架美国电子侦察机与其中一架碰撞之前曾向它发出过警告。

第5题:下列语句中成语使用不恰当的一项是(      )

A.研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%。 

B.对于在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场。 

C.上海世博会展示了众多国家和地区科技和文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能有机会躬逢其盛,实在难得。 

D.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。

第6题:依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是(      )

(1)现代自然科学______是研究单个的事物,还要研究事物、现象的变化发展过程,研究事物之间的各种关系,这就使自然科学发展成为严密的综合体系。 

(2)在芦山地震灾难面前,基层党组织就是一个______的战斗堡垒,他们行动迅速,组织有力,帮助群众有序疏散,及时救治伤员,成为灾区百姓的主心骨。 

(3)从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现 ______、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候,他都会想到父亲的提醒:“马车越空,噪音就越大。”

A.不止  无坚不摧  自以为是            

B.不只  坚不可摧  自以为是

C.不止  坚不可摧  自行其是

D.不只  无坚不摧  自行其是

第7题:下列各句中,没有语病的一项是(      ) 

A.市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发 展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。 

B.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有 强大的抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。 

C.目前国家发布司法解释,明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准,如将"地沟油" 用作食用油等行为,根据刑法相关规定就被定罪。 

D.2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成 都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。 

第8题:下列各句子中标点符号使用正确的一句是(   ) 

A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知 多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。)

B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。

C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等。

D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。

第9题:

明代花鸟画

    明代初期,因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加,花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格,没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样,雅好诗文书画,尤好花鸟画。他 在位期间,宫廷画院的花鸟画风格面貌多样,有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工 笔重彩画家边文进,有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆,有笔墨洗练奔放、造型 生动的水墨写意画家林良,还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过,这些 风格面貌大多沿袭宋代花鸟画,并无根本突破。从意境与格调方面看,这时期的花鸟画 比宋代院体花鸟画略逊一筹。 事实上,明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。 明代中期,文人越来越多地参与花鸟画创作,他们的创作风格一开始就与院体画大 相径庭,最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面,代表人物有兼 擅人物、山水、花鸟的"吴门四家",即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主 要延续宋、元文人画传统,疏简而不放逸;唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风,并融入 了时代的精神特质,体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础 上发展处鲜明的个性特征,在美术史上颇有影响。严格地说,吴门画派的花鸟画是对前代的延续,并没有开宗立派的意义。然而,到 吴门画派的弟子一代,花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代 绘画,后学于文徵明,花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画,运用水墨 的干湿浓淡和渗透,巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背,简练放逸又不失法度,开写意 花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感,那么 徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能,浇胸中块垒,书澎湃激情。在绘 画语言风格方面,他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处,兼融民间画师的优 点,同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下,梅兰竹石被赋予了他强烈的个性,以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家,利用生宣良好的吸 水性来控制画面水墨渗化效果,表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟,用笔墨的纵横捭 阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派,八大山人、石涛、扬州八怪、 海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳,后世将二人并称为"青藤白阳"。 

下列关于明代花鸟画的表述,不符合原文意思的一项是(      )

A.明宣宗时,宫廷画院花鸟画风格面貌多样,但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹。 

B."吴门四家"花鸟画在吸收前代大师成果基础上发展处鲜明个性特征,取得重大突破。 

C.陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特性与画面的形式感,开写意花鸟一代新风。 

D.徐渭开创了大写意花鸟的新体派,其成就超越了早于他的陈淳,对后世影响深远。

第10题:

下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析,不恰当的一项是(      ) 

A.画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。 

B.文人参与花鸟画创作以后,绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。 

C.画家们具有积极参与社会生活的激情和狂放奇崛、傲视万物的强烈个性。 

D.画家们大胆尝试,或借鉴山水画笔法,或引书法笔法画人物,或使用新材料。

第11题:下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是(      )

A.明宣宗在位期间,宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌,没有取得突破。 

B.明代中期,吴门画派的花鸟画由于创作风格一开始就标新立异,所以取得了最高成就。 

C.陈淳学习文徵明用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法,画风简练放逸又不失法度。 

D.徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画,很好地表现了他的澎湃激情和愤懑情绪。

第12题:

    卜式,以田畜为事。有少弟,弟壮,式出,独取畜羊百余,田宅财物尽与弟。入山牧,十余年,羊致千余头,买田宅。而弟尽破其产,辄复分与弟者数矣。     

    时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”曰:“家岂有冤,欲言事乎?”曰:“臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,式何故见冤!皇上诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。”使者以闻。上以语丞相弘。弘曰:“此非人情,不轨之臣不可以为化而乱法,愿陛下勿许。”于是上久不报式,数岁,乃罢式。式归,复田牧。岁余,会浑邪①等降,县官费众,仓府空,贫民大徙,皆仰给县官,无以尽赡。复持钱二十万与河南太守,以给徙民。河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰:“是固前欲输其家半财助边。” 

是时,富家皆争匿财,唯式尤欲助费,上于是以式终长者,乃召拜为中郎,赐爵左庶长,田十顷,布告天下,尊显以风百姓。

    初,式不愿为郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”岁余,羊肥息。上过其羊所,善之。式曰:“非独羊也,治民亦犹是也。以时起居,恶者辄去,毋令败群。”上奇其言,欲试使治民,拜式缑氏②令,缑氏安之。迁成皋令,将漕③最。上以式朴忠,拜为齐王太傅,转为相。会吕嘉反,式上书,愿父子及齐习弩习船者往死之,以尽臣节。上贤之,下诏曰:“今天下不幸有事,郡县诸侯未有奋由直道者也。齐相雅行躬耕,不为利惑。昔者北边有兴,上书助官;今又首奋,虽未战,可谓义形于内矣。”乃拜为御史大夫。

    赞曰:卜式以鸿渐之翼困于燕雀,远迹羊豕之间,非遇其时,焉能致此位乎?      

(节选自班固《汉书》,有改动)

注:①浑邪:人名。 ②缑氏:县名。③将漕:领送漕粮。

对下列句子中的词语的解释,不正确的一项是 (  )

A.愿输家财半助边。 输:捐献 

B.人皆从式,式何故见冤。 见:我      

C.于是上久不报式。 报:答复 

D.上过其羊所,善之。 善:认为„„好 

第13题:下列各组句子中,画线的词的意义和用法相同的一组是 ( )

A.不轨之臣不可以为化而乱法。       请以赵十五城为秦王寿。

B.尊显以风百姓。                   且立石于其墓之门,以旌其所为。

C.上贤之,下诏曰.                  填然鼓之,兵刃既接。

D.虽未战,可谓义形于内矣。         内惑于郑袖,外欺于张仪

第14题:下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 (  )

A.卜式靠牧羊致富,但为了抗击匈奴,他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用。皇上觉得这个人情太重了,并担心卜式会因此而提出一些无理的要求,所以没有接受卜式的家产。 

B.当富豪人家纷纷隐匿家产时,卜式却热衷于拿出家产去资助官府。皇上重赏了卜式,完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的。

C.皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣,想试一试他的本领,便封他为缑县令,果然缑氏百姓反映很好;出任成皋县令,办理漕运的政迹又被评为最好。这样皇上更重用他了。

D.南越吕嘉谋反时,卜式上书朝廷,请缨出战,愿意父子一起率兵奔赴前线,决一死战,以力效国。皇上认为虽然他们最终没有真正上战场,但有这种保卫国家的心意就已经很难得了。

第15题:联系全文看,下列关于卜式的评价不正确的一项是 (  )

A.卜式与他的弟弟分家时,自己只要了一百来只羊,把其他田地、房屋等都留给了弟弟。他弟弟家业尽破,他又多次相助,这说明卜式是一个友爱兄弟的人。

B.从卜式愿意拿出一半的家产抗击匈奴、出资二十万作为迁徙百姓的花费、主动请求奔赴南越决一死战等事件中可以看出卜式是一个不吝啬钱财、不图回报、忠心为国的人。

C.卜式愿意资助朝廷抗击匈奴,却什么事情也没有求;被封为中郎官却不愿意做,宁可替皇上放羊。在皇上看来,卜式是一个内心有高尚品德但不善于表达自己的人。

D.“非遇其时,焉能致此位乎?”说明在作者看来,卜式牧羊出身,以财输边,从郎官、县令升至御史大夫,主要原因是遇上了好机会。

第16题:下列字的注音全都正确的一项是(   )

A.两颊(jiá)       荸荠(jì)      怂(sǒng)恿          竹篁(huáng) 

B.涎(xián)皮      莞(wǎn)尔     晌(xiǎng)午         凫(fú)水   

C.懵(měng)懂      镯(zhuó)子      广袤(mào)             无垠(yín)

D.敕(chì)造       阜(fǔ)盛      内帏(wéi)           宫绦(tāo)

第17题:下列句子中成语使用不当的一句是(      )

A.在书籍的浩瀚的海洋里,学会使用书目,常常能取得事倍功半的效果。   

B.做学问的人要甘于寂寞,舍得气力,吃得辛苦,方能升堂入室,取得成绩。   

C.陆教授每月的工资一到手,先到书店转一转,如今他的私人藏书可谓汗牛充栋了。   

D.他想到这项实验成功后会给国家带来巨大的效益,就是每顿饭都啃方便面也甘之如饴。

第18题:阅读下面这副对联,回答问题:从汉字造字法、在句中的词性、在句中的意思这三方面对“尖”字的分析,正确的一项是(      ) 

墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

A.象形字     形容词        出类拔萃的   

B.指事字     动词          末梢细小 

C.会意字     形容词        尖锐、锋利、厉害 

D.形声字    名词           能说会道 

第19题:选出表述合理的一句(    )

A.对劳动教养人员应当实行赏罚分明的奖惩制度,惩罚面要小,奖励面要大。 

B.我们党有很多同志坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则,坚持学习马列主义、毛泽东思想,这是很好的。 

C.小碑座的四周,雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着品质纯洁、高贵、坚忍。 

D.这些问题究竟能不能解决,解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际。

第20题:

依次填入下面一段话中空白处恰当的一组词语分别是: (      ) 

由社会实践中产生的“思想是否正确地反映了客观外界的规律,还是没有______的,还不能确定是否正确”,只有放到社会实践中去,经过实践的_____,才能证明它“究竟是正确的还是错误的,此外再无别的______真理的办法。” 

A.  证明    考验    验证 

B.  证实    检验    考验 

C.  证明    考验    检验 

D.  证实    检验    验证 

第21题:下列有关文学常识的表述,不正确的一组是( )

A.陶潜的《归园田居》、李白的《蜀道难》、杜甫的《兵车行》、李贺的《李凭箜篌引》都属于古体诗。

B.元代王实甫的《西厢记》、明代孔尚任的《桃花扇》、清代汤显祖的《牡丹亭》都是我国古代著名的戏曲作品。

C.巴金是我国现当代文学史上的著名作家,他的小说《雾》《雨》《电》被称为“爱情三部曲”,小说《家》《春》《秋》被称为“激流三部曲”,我年创作的散文集《随想录》被称为“讲真话的大书”。

D.具有“含泪的微笑”风格的小说家是美国十九世纪末二十世纪初的小说家欧•亨利,他的短篇小说代表作有《麦琪的礼物》《最后一片藤叶》等。

第22题:按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )

① 上巴伐利亚的精华所在就当属伊萨尔河谷了。

② 伊萨尔河发源于阿尔卑斯山的罗尔地区,长283公里,流经整个巴伐利亚南部,最终汇入多瑙河。

③ 如果你问一个外国人对巴伐利亚的印象,他脑海中出现的画面通常是阿尔卑斯山麓地带,也就是上巴伐利亚地区。

④ 伊萨尔河景色秀丽,自然风貌保持地极好,德语中称为“伊萨尔维克里”,意为“遥远僻静的地方”。

⑤ 巴伐利亚州的各个区域有着各自鲜明的地域特色,其语言、传统、风俗、服装、音乐、舞蹈、菜肴都不尽相同。

A.③⑤①②④ B.⑤③①②④ C.②④①⑤③ D.④②①③⑤

第23题:

阅读《林黛玉进贾府》选段,按要求回答下列三题。

    一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。” 

选出对黛玉心理描写和贾母的第一段语言理解正确的一项(   )

A.黛玉对王熙凤的无礼非常不满,贾母此语是为了缓和这种气氛。 

B.黛玉对贾府的家规产生怀疑,贾母之语充满对王熙凤的喜爱。

C.黛玉推测出王熙凤在贾府的地位特殊,贾母之语充满对王熙凤的喜爱。 

D.黛玉意识到贾母对王熙凤的喜爱,贾母则试图掩饰这种喜爱。

第24题:下面一段话对人物语言理解不正确的一项是( )

天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。

A.说给老祖宗听,“龙生龙,凤生凤”,黛玉的气派与老祖宗一脉相承。 

B.说给贾政、王夫人听,显示自己能说会道,精明强干。

C.说给黛玉听,赞扬黛玉的美貌,以赢得她的信任和好感。 

D.说给迎春姐妹等听,“嫡亲孙女”的气派和标致是不言而喻的。

第25题:对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项( )

A.旨在表现王熙凤特殊身份地位和性格特征。

B.旨在表现王熙凤的姿容俏丽。

C.旨在表现王熙凤的服饰高雅华贵。

D.旨在表现王熙凤的性格特征。

答案BBCADBCDBCDBBCCCACDCBBCBA

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